VERBO

Esquema Verbo 1



I) Concepto.
El verbo es una parte variable que expresa acciones, estado de los seres o sucesos. Está formado por un lexema y morfemas desinenciales que indican el tiempo, número, persona, modo y aspecto.

II) Morfemas.
En el verbo podemos encontrar distintos morfemas que hacen referencia a:
  • Persona. Indica quién realiza la acción: primera (yo, nosotros/as), segunda (tú, vosotros/as) y tercera (ella, él, usted, ellas, ellos, ustedes).
  • Número. Indica cuántos realizan la acción: singular (uno) yplural (varios)
  • Tiempo. Indica el momento en el que se desarrolla la acción del verbo. Presente, si el hecho ocurre en el momento en el que se habla. Pasado, si el hecho es anterior al momento en el que se habla. Futuro, si el hecho es posterior al momento en el que se habla.
  • Modo. Expresa la actitud del hablante ante la acción.Indicativo, si el hablante expone la acción como una realidad objetiva. Subjuntivo, si el hablante expresa deseos, temores, dudas, posibilidad. Imperativo, si expresa una orden o mandato.
  • Aspecto. Indica acción terminada (perfecto) o en su desarrollo (imperfecto).




III) La conjugación.

Es la ordenación sistematizada de las formas de un verbo. Hay tres modelos:


  • Primera conjugación: infinitivo terminado en -ar.
  • Segunda conjugación: infinitivo terminado en -er.
  • Tercera conjugación: infinitivo terminado en -ir.

Formas personales. Existen dos clases de formas personales:

a) Formas simples. Están constituidas por: Lexema + vocal temática + Morfemas desinenciales.


b) Formas compuestas. Son las compuestas del verbo auxiliar HABER y el participio del verbo que se conjuga. Se forman del siguiente modo:
  • Pretérito Perfecto Compuesto = Presente de HABER + participio.
  • Pretérito Pluscuamperfecto = Pretérito imperfecto de HABER + participio.
  • Pretérito Anterior = Pretérito perfecto simple de HABER + participio.
  • Futuro Perfecto = Futuro imperfecto de HABER + participio.
  • Condicional Compuesto = Condicional simple de HABER + participio.





Formas no personales. No se conjugan, no indican persona, ni tiempo, ni modo ni número.Podemos clasificarlas en:
  • Infinitivo. Sirve para nombrar al verbo e indica una acción en potencia. Morfemas: -ar, -er, -ir.
  • Gerundio. Expresa una acción en desarrollo. Morfemas: -ando, -endo.
  • Participio. Expresa la acción acabada. Morfemas: -ado, -ido.

La voz.
  • Voz activa: Es la normal, en la que el sujeto realiza la acción del verbo.
                 Ej. Juan come una manzana.
  • Voz pasiva: Se forma con el verbo SER + PARTICIPIO y en ella el sujeto no realiza la acción sino que la recibe.

                `Ej. La manzana es comida por Juan.

ESQUEMA CONJUGADOR 

JUEGA CON LOS VERBOS

FORMAS VERBALES: EL NÚMERO. FORMAS PERSONALES Y NO PERSONALES

IDENTIFICA EL TIEMPO Y EL MODO DE LOS VERBOS

DESCUBRE LAS FORMAS NO PERSONALES

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EL VERBO: FORMAS SIMPLES Y COMPUESTAS. EL VERBO HABER

LOS VERBOS AUXILIARES


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EL VERBO HABER


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CONJUGA EL VERBO HABER


cplosangeles

EL VERBO HABER COMO VERBO AUXILIAR

El verbo HABER es el más importante de todos los verbos porque es necesario para la formación de los tiempos compuestos y por eso se le llama Auxiliar.

FORMAS SIMPLES

Y COMPUESTAS

Formas simples son aquéllas que constan de una sola palabra.
Formas compuestas son aquéllas que están formadas por el verbo habery el participio del verbo que se está conjugando.
 educalandia.net

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FORMAS SIMPLES Y COMPUESTAS

TEMA 7. EL  VERBO

 

REPASANDO TODO


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conteni2.educarex.es

ANÁLISIS DE FORMAS VERBALES


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AUTOEVALUACIONES:


MORFOLOGÍA INTERACTIVA (ESO) 0. EL VERBO 0.1. LOCALIZAR LOS VERBOS0.2. LOCALIZAR LOS VERBOS0.3. LOCALIZAR LOS VERBOS0.4. ¿CUÁL ES SU INFINITIVO?0.5 ¿Y SU GERUNDIO?0.6. LOCALIZA LAS FORMAS NO PERSONALES0.7. ¿FORMA SIMPLE O COMPUESTA?0.8 ¿SINGULAR O PLURAL? ¿FORMA PERSONAL IMPERSONAL?

1. VERBOS2. USO DE LOS VERBOS (Completar) 3. VERBOS I (Anaya) 4. VERBOS II (Anaya) 5. ANALIZAR VERBOS I5.1. ANALIZAR VERBOS II
6. VERBOS (Polideportivo)7. ARCHIVANDO VERBOS 8. APLICACIONES INTERACTIVAS: VERBOS9. VERBOS (El abuelo educa) 10. VERBOS (El abuelo educa) II 11. CONJUGACIÓN, MODO Y FORMA REGULAR E IRREGULAR 11.1. VERBOS REGULARES, IRREGULARES Y DEFECTIVOS (SANTILLANA)12. EL VERBO Y SUS COSAS (Repaso)13. REPASANDO EL VERBO13.1. REPASANDO EL VERBO (HOT POTATOES)14. EL VERBO (EDUCAREX)15. PERÍFRASIS VERBALES15.1. LOCALIZA PERÍFRASIS VERBALES15.2. LOCALIZA PERÍFRASIS VERBALES16.1. ANALIZA INDICATIVOS16.2. CONJUGA INDICATIVOS16.3. ANALIZA IMPERATIVOS16.4. CONJUGA IMPERATIVOS16.5. ANALIZA SUBJUNTIVOS16.6 CONJUGA SUBJUNTIVOS

ACTIVIDADES (HOT POTATOES)
- Verbos irregulares
- Presente de subjuntivo
- Presente de subjuntivo(2)
- Subjuntivo (consejos)
- Subjuntivo (opiniones negativas)
- Oraciones en subjuntivo
- Completar con gerundio

Presente Continuo (Estar + Gerundio)

 MÁS EJERCICIOS INTERACTIVOS
Completar con la forma verbal adecuada(Editorial Teide).

- Juego del ahorcado con el verbo SALIR.

Clasifica las siguientes formas verbales según el modo.

Sopa de letras de los tiempos verbales en pasado.

- Sopa de letras de los verbos en infinitivo.

- Crucigramas verbales: Verbos 1Verbo HABERVerbo SER
Ejercicios de Pilar Henández :
Los verbos El verbo I: Formas personales del verbo